lecturalia

jueves, 17 de noviembre de 2016

GRADO

PERIODO

ASIGNATURA

DOCENTE

FECHAS

once

Español

Paola Castillo

ASIGNACIÓN

ENTREGA

SUSTENTACIÓN

ACTIVIDADES

MARQUE CON UNA X SEGÚN CORRESPONDA

SUPERACIÓN

REFUERZO

PROFUNDIZACIÓN

DESEMPEÑO COGNITIVO:

· Identifica las variantes lingüísticas de su país y las ubica geográficamente dentro de su entorno.

· Utiliza el lenguaje como medio de comunicación dentro de un ambiente de respeto hacia los demás.

DESEMPEÑO PROCEDIMENTAL:

1. Realice un collage donde especifique las variantes lingüísticas de las regiones de Colombia ( cronolectos , jergas, dialecto)

2. Elabore un escrito en una hoja cuadriculada el texto debe ser argumentativo , emplee mínimo 15 tecnicismos y escriba 50 palabras provenientes de otros países que se emplea en el castellano

3. Invente una canción donde, emplee jergas (esta canción debe grabarla y presentarla en usb)

4. Elija una región de Colombia y represente de forma teatral, las características y costumbres teniendo en cuenta las variaciones lingüísticas y los conceptos vistos en la clase.

5. Elabore una lotería con las lenguas aborígenes de Colombia.

6. Presentar todas las actividades del módulo de cuarto periodo

7. Presente en diapositivas para sustentar cuál fue la influencia de la literatura en el cine

8. Realice un álbum, muy lúdico donde muestre las principales obras que se han llevado al cine

DESEMPEÑO ACTITUDINAL:

· Entregar el trabajo en la fecha establecida

· Presentar ordenadamente el trabajo a mano en hojas blancas y con carpeta de presentación

· Portar correctamente el uniforme de diario

· Presentarse a la hora fijada para la sustentación con su respectivo acudiente.

NOTA: Es indispensable sustentar el módulo a la hora de la entrega.

OBSERVACIONES :

· Estudiante que llegue 5 minutos tarde a la recuperación NO podrá presentar el examen.

· El examen es individual

· No traiga celular, juegos, USB, entre otros.

· El plan de mejoramiento es responsabilidad ÚNICAY EXCLUSIVA DEL ESTUDIANTE

FIRMA DOCENTE:

FIRMA ESTUDIANTE:

FIRMA ACUDIENTE:

C.C.

martes, 15 de noviembre de 2016

PLAN DE MEJORAMIENTO NOVENO IV PERIODO

GRADO

PERIODO

ASIGNATURA

DOCENTE

FECHAS

Noveno

Español

Paola Castillo

ASIGNACIÓN

ENTREGA

SUSTENTACIÓN

ACTIVIDADES

MARQUE CON UNA X SEGÚN CORRESPONDA

SUPERACIÓN

REFUERZO

PROFUNDIZACIÓN

DESEMPEÑO COGNITIVO:

Ø Analizo la visión general del desarrollo histórico del teatro y la estructura del texto dramático.

Ø Establece los aportes del cine hacia la literatura y viceversa.

DESEMPEÑO PROCEDIMENTAL:

1. Con la ayuda de tu familia crea una obra de teatro, la cual debe grabarse y mostrarla en la recuperación la grabación mínimo de 5 minutos y sus personajes de 4. (problemática y solución `` mis vecinos``

2. Grabar a tres vecinos que narren historias de miedo y preguntarles quien se las conto.

3. Elabore un trabajo escrito sobre la historia de la tradición oral en Colombia. Este trabajo debe cumplir con la normatividad apa y con su capacidad crítica de construir un texto, es decir no es cortar y pegar información.

4. Sigue el enlace https://www.youtube.com/watch?v=UJ5xQ1Z58IE

Y realice una marioneta siguiendo los pasos que muestra el video.

5. Elabore en un octavo de cartulina un mapa mental sobre la influencia de la literatura en el cine.

DESEMPEÑO ACTITUDINAL:

· Entregar el trabajo en la fecha establecida

· Presentar ordenadamente el trabajo a mano en hojas blancas y con carpeta de presentación

· Portar correctamente el uniforme de diario

· Presentarse a la hora fijada para la sustentación con su respectivo acudiente.

NOTA: Es indispensable sustentar el módulo a la hora de la entrega.

OBSERVACIONES :

· Estudiante que llegue 5 minutos tarde a la recuperación NO podrá presentar el examen.

· El examen es individual

· No traiga celular, juegos, USB, entre otros.

· El plan de mejoramiento es responsabilidad ÚNICAY EXCLUSIVA DEL ESTUDIANTE

FIRMA DOCENTE:

FIRMA ESTUDIANTE:

FIRMA ACUDIENTE:

C.C.

PLAN DE MEJORAMIENTO OCTAVO IV PERIODO

GRADO

PERIODO

ASIGNATURA

DOCENTE

FECHAS

OCTAVO

Español

Paola Castillo

ASIGNACIÓN

ENTREGA

SUSTENTACIÓN

ACTIVIDADES

MARQUE CON UNA X SEGÚN CORRESPONDA

SUPERACIÓN

REFUERZO

PROFUNDIZACIÓN

DESEMPEÑO COGNITIVO:

Ø Identifica las diferentes ramas de la lingüística y su funcionamiento dentro del texto

Ø Produce textos utilizando los marcadores textuales y ortográficos en su aprendizaje

DESEMPEÑO PROCEDIMENTAL:

1. Grabe un audio del sonido que emitan 15 animales, posterior a esto debe imitar y argumentar qué relación existe entre esta actividad y la fonética.

2. Elabore una lotería con los diferentes sonidos de las letras del abecedario.

3. Realiza un video donde entreviste a varias personas de diferentes regiones de Colombia deben decir frases o palabras características de la región.

4. En una hoja examen realice un ensayo sobre la contaminación en Soacha, donde emplee mínimo 20 conectores que ayuden al texto a tener coherencia cohesión.

5. Debe realizar un juego didáctico, para dejar a los estudiantes de grado primero en donde se empleen algunas reglas ortográficas.

6. Realice una mini exposición empleando diapositivas, donde muestre y argumente las ramas de la lingüísticas, argumentando la función que cumple cada una de ellas en el lenguaje.

DESEMPEÑO ACTITUDINAL:

· Entregar el trabajo en la fecha establecida

· Presentar ordenadamente el trabajo a mano en hojas blancas y con carpeta de presentación

· Portar correctamente el uniforme de diario

· Presentarse a la hora fijada para la sustentación con su respectivo acudiente.

NOTA: Es indispensable sustentar el módulo a la hora de la entrega.

OBSERVACIONES :

· Estudiante que llegue 5 minutos tarde a la recuperación NO podrá presentar el examen.

· El examen es individual

· No traiga celular, juegos, USB, entre otros.

· El plan de mejoramiento es responsabilidad ÚNICAY EXCLUSIVA DEL ESTUDIANTE

FIRMA DOCENTE:

FIRMA ESTUDIANTE:

FIRMA ACUDIENTE:

C.C.

PLANES DE MEJORAMIENTO SÉPTIMO IV PERIODO

GRADO

PERIODO

ASIGNATURA

DOCENTE

FECHAS

SÉPTIMO

Español

Paola Castillo

ASIGNACIÓN

ENTREGA

SUSTENTACIÓN

ACTIVIDADES

MARQUE CON UNA X SEGÚN CORRESPONDA

SUPERACIÓN

REFUERZO

PROFUNDIZACIÓN

DESEMPEÑO COGNITIVO:

· Reconoce rasgos distintivos de los diferentes géneros literarios y los utiliza en sus producciones

· Desarrolla lecturas donde identifica las características propias de cada texto según su tipología

DESEMPEÑO PROCEDIMENTAL:

1. Realice una obra con títeres donde las características sean la literatura fantástica ( tenga en cuenta los conceptos vistos durante el periodo)

2. Siga las instrucciones del siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=hclYJsYmLtc, y elabore una máscara.

3. De acuerdo con la información que se muestra en el siguiente enlace realice un texto dramático y construya de forma creativa para ponerlo en escena http://es.slideshare.net/dcarrera/textos-dramaticos-con-actividades

4. Deberás ir a una obra teatral, consulta en internet las obras que se muestren gratis en la ciudad ( tomar fotos y videos que den muestra de que asististe)

5. Elabore un mapa conceptual

DESEMPEÑO ACTITUDINAL:

· Entregar el trabajo en la fecha establecida

· Presentar ordenadamente el trabajo a mano en hojas blancas y con carpeta de presentación

· Portar correctamente el uniforme de diario

· Presentarse a la hora fijada para la sustentación con su respectivo acudiente.

NOTA: Es indispensable sustentar el módulo a la hora de la entrega.

OBSERVACIONES :

· Estudiante que llegue 5 minutos tarde a la recuperación NO podrá presentar el examen.

· El examen es individual

· No traiga celular, juegos, USB, entre otros.

· El plan de mejoramiento es responsabilidad ÚNICAY EXCLUSIVA DEL ESTUDIANTE

FIRMA DOCENTE:

FIRMA ESTUDIANTE:

FIRMA ACUDIENTE:

C.C.